纵览客户端讯（记者 张会武）“以前总觉得多买几本教辅心里才踏实，现在明白了，用好一套合规教辅比盲目堆砌强得多。”沙河市一所小学的家长座谈会上，学生家长李女士的话道出不少家庭的变化。

这一变化的背后，是沙河市打出的一套“思想引导组合拳”。今年教辅专项整治启动后，沙河市教育局没有简单“一禁了之”，而是先问了一个问题：家长为什么非要买目录外教辅？

答案因学段而异。调研组通过线上问卷、线下座谈、走访书店等多渠道摸排发现——小学家长热衷“抢跑”，盲目购买拔高习题；初中家长受中考压力驱动，信奉“题海战术”；高中家长则寄望海量刷题冲刺提分。部分农村和留守家庭因获取政策渠道有限，更容易受商家营销误导，非理性购买加重了经济负担和学生课业压力。

“不搞清楚焦虑源头，思想引导就是隔靴搔痒。”沙河市教育局相关负责人说。

找准症结后，沙河市按学段“对症施策”。教育局编制了分学段教辅政策明白卡，不讲生硬条文，而是直面家长最关心的问题——“需不需要额外买资料”“刷题越多成绩越好吗”，用通俗语言讲清盲目增辅的弊端，传递“教辅在精不在多”的核心理念。

面向城区学校，校长和学科教研组长开设专题家校课堂，结合本校作业设计实例讲理念；面向农村和留守家庭，班主任入户走访、电话答疑，把政策送到家门口，补齐信息短板。

“管住购买的手，还要抛准安心的锚。”沙河市教育局将家校共育作为关键一环。各中小学主动向家长公开教辅使用和分层作业实施细则：小学严控作业总量、杜绝超前刷题；初中推行分层弹性作业；高中由教研组集体筛选习题、精练备考。同时，定期开展“教学开放日”“作业展评”，邀请家长走进校园，亲眼看看合规教辅怎么用、教师怎么精批精改。

“看到学校作业设计这么科学，我们家长心里有底了，不再焦虑要不要额外买资料。”一位初中学生家长说。

如今，越来越多沙河家长开始尊重教育规律，“多买多刷”的功利思维正在松动。沙河市教育局表示，将持续把政策宣讲融入日常家校共育，标本兼治推动教辅整治走深走实，让教育真正回归本真。

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