纵览客户端讯 为落实关于强化科技创新人才培养、提升青少年科学素养的有关要求，7月中旬，华北电力大学“情暖童心”实践团68名成员走进保定市顺平县河口乡第一初级中学、四联办小学、西河口小学、中粮希望小学等学校，发挥高校学科专业优势，围绕科技启蒙、科学探究和实践体验开展系列活动，推动优质科技教育资源向乡村延伸，以专业所长助力青少年科学素养提升。

以通信技术和前沿科技为切入点，实践团在中粮希望小学通过通信发展介绍、摩斯密码互动、AI趣味展示等形式，引导孩子们认识信息传递与人工智能应用，在互动中感受科技与现实生活的联系。同时，无人机科普展示进一步拓展了孩子们对新技术、新应用的认识。

西河口小学的课堂上，科学探索从直观的光影与天体变化展开。志愿者通过全息投影实验、日地月模型组装和天文地理讲解，将抽象知识转化为直观体验，引导孩子们在观察现象、提出问题和探寻原理中感受科学魅力，让好奇心成为走近科学的起点。

面向四联办小学学生，实践团突出航天与机械特色，通过卫星、天体模型拼装以及齿轮、机械臂等结构认知，将航天知识与工程思维融入实践课堂。孩子们在组装和观察中认识机械运行规律，在动手体验中培养科学思维和探索意识。

河口乡第一初级中学的科技课堂则更强调动手体验。实践团依托科技手工材料，引导孩子们自主拆解、组装并完成科技小制作，在实际操作中感受基础物理原理、锻炼实践能力，让科学知识从课堂认知进一步转化为真实可感的实践体验。

一节节科技课堂、一次次探索实践，既拓展了乡村少年儿童接触科学、认识科技的渠道，也让高校学科资源在基层教育一线释放育人效能。实践团把青年学生专业所长与乡村儿童成长需求相结合，在传播科学知识的同时播撒探索与创新的种子，也让青年学子在服务基层中增长实践本领，实现科学教育与实践育人的双向赋能。

此次实践是华北电力大学青年学子以专业服务基层、以实践践行担当的生动缩影。未来，实践团将继续立足专业特色和乡村需求，丰富科技实践形式，推动更多优质教育资源走进乡村课堂，为青少年科学素养提升和乡村教育发展持续贡献青春力量。

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