政绩观正不正，测视力的“E”字表最有发言权。在河北省儿童医院眼科党支部的学习研讨会上，党员、护士陈少华这样说道。该院深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚持将学习教育与工作任务紧密结合，用工作成绩衡量学习效果。

树立和践行正确政绩观学习教育全面启动以来，河北省儿童医院党委紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”核心命题，立足儿童医疗服务特色，坚持学用结合、以学促干，推动学习教育与临床救治、患儿服务深度融合，切实把“为民造福是最大政绩”落实到守护儿童健康的每一个岗位。

党委统筹，四项举措破解“学用脱节”。学习教育启动之初，党委书记张新平就明确提出：决不能“为学而学”，必须让正确政绩观扎根儿科医疗一线，必须用提升健康服务质量来检验。针对临床工作忙、学习时间碎片化、学习与业务“两张皮”等实际困难，医院创新推出四项务实举措：整合优质资源，筛选适配儿科诊疗的学习资料统一下发，为各支部减负增效；推行“临床+学习”融合模式，鼓励党员在诊疗之外的时间，开展沉浸式、碎片化学习，不脱离临床搞集中学习；搭建交流平台，组织支部分享经验、互学互鉴，激发党员学习的主动性和自觉性；紧扣儿科实际设定学习内容，将正确政绩观融入专科救治、患儿服务、健康科普，让学习成果直接转化为临床服务能力。

支部创新，把学习课堂搬到诊疗一线。在院党委统筹部署下，各党总支、支部迅速响应，结合学科特色拿出实招硬招。第九党总支的耳鼻咽喉科党支部，开展便民医疗与健康科普；普外一科（新生儿外科）党支部，聚焦新生儿急危重症救治，把正确政绩观融入每一台疑难手术、每一次精细化照护；神经内二科党支部，优化就医流程，主动破解患儿看病难、沟通难问题。工会、皮肤科党支部对“有意见‘码’上说”患者诉求快速响应、集中处理；宣传统战处党支部提出“四个紧紧围绕”——围绕服务患儿做科普、围绕临床需要树名医、围绕意识形态强根基、围绕‘127’战略提能力，打造有温度的儿医品牌。

实干实效，患儿满意度成为最好“政绩”。学习教育成效如何？患儿和家长的感受最直接。今年3月份以来，医院收到的患儿回访意见数量较前期明显减少，党员干部履职尽责主动性显著增强，服务意识持续提升。“不追求轰轰烈烈的显绩，深耕守护儿童健康的实绩。”这是河北省儿童医院全体党员干部的共识。

下一步，医院将持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，把正确政绩观融入日常、抓在经常，以党建引领儿科医疗高质量发展，用心用情守护全省儿童健康，以实干实绩践行“为民造福”的初心使命。（尤国军 宋立新）

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